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調査研究委員会

平成30年一級建築士製図試験課題 類似施設見学会 報告

調査研究委員会は一昨年に続き「一級建築士設計製図試験」を受験する方のために課題「健康づくりのためのスポーツ施設」(健康増進のためのエクササイズ等を行う温水プールのある建築物の計画)の類似施設見学会を8月16日に開催致しました。(昨年は課題に適した参考になる建物がなく開催できませんでした)

丸亀市にある「フィットネスクラブレフコ丸亀店」にお願い致しまして、お盆休みにもにもかかわらず快く引き受けて頂きました。当日、設計・施工者で本士会の理事でもある(株)ヒカリ執行役員土屋氏、西山氏、山下氏においで頂き、施設の構成、必要諸室やその広さについて説明を頂きました。特に設備に関しての質問が多くあり、受験者の皆さんは設備に関して日頃の業務で体験する事が少ないため、大変参考になったのではと思います。この企画が参考になり多くの方が試験に合格し、早く建築士になって建築士会に入会し活躍することを祈っております。

文末になりましたが(株)ヒカリの3名の方々、ありがとうございました。また、「時間を掛けてゆっくり観察し、リフレッシュして下さい。」と言う事で、高松店でも利用出来る1日利用券も頂き受験者の皆さんも大変喜んでいたことをお伝えいたします。

     調査研究委員長 鉄川 裕崇

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「建築生産入門」 講習会【10月3日】

建設業の仕事は3Kをはじめとしたマイナスイメージもあり、あらためて業界の魅力を伝えるべく、この度「施工がわかる イラスト建築生産入門」(編集:一般社団法人日本建設業連合会、発行:彰国社、3,456円)が発刊されました。

テキストの内容は建築工事の着工から竣工、維持保全までのプロセスを膨大なイラスト表現によりわかりやすく解説されており、経験の浅い建設業に携わる建築士・施工管理技士の方々ばかりでなく、設計者にとっても施工の一層の理解に寄与するものです。

つきましては、下記により講習会を開催いたします。この機会に、設計者、施工者はもとより発注者の方々にも是非受講いただきますようお願い申し上げます。

【日時】平成30年10月3日(水) 13:30~16:40
【会場】香川県青年センター (高松市国分寺町国分1009)
    * 無料駐車場あり
【主催】(一社)香川県建築士会
【共催】香川県建設業協会建築部会
【受講料】(テキスト代 3,456円 +消費税込み)
建築士会・施工管理技士会会員 ・・・5,000円
建築士会CPD登録者  ・・・・・・・・・5,000円
専攻建築士       ・・・・・・・・・4,500円
一 般         ・・・・・・・・・7,000円
【申込み】申込書をFAXまたはメールでお送り下さい。
申込書.pdf


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【調査研究】一級建築士製図試験課題 類似施設見学会 報告

 調査研究委員会では二級建築士製図受験講習会を続けていますが、初めての企画として、(天野専務理事の肝いりで)8月27日の土曜日、「一級建築士設計製図試験」を受験する方のために(早く建築士になってもらいたい!)、課題「子ども・子育て支援センター」(保育所、児童館・子育て支援施設)の類似施設見学会を開催致しました。
 
 善通寺市にある「吉原保育所」と坂出市にある「かがわ子ども・子育て支援センター」にお願いしたところ、運営中にもかかわらず快く見学会を引き受けて頂きました。当日、設計者の(株)真鍋令建築設計事務所の石川氏・小畑氏、(株)清和建築設計事務所の神余氏・新名氏においで頂き、プランニングの考え方から・動線・基本モデュールや試験時に注意すること等も教わり、大変参考になったのではと思います。机上で参考プランを見るより、現物を見ること・体験することでインスピレーションが備わると思います。

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 会報が届く頃は試験が終わっていると思いますが、この企画が参考になり多くの方が合格することを祈っております。
 
 文末になりましたが、真鍋設計及び清和設計の各事務所4名の方々、青年部会の協力して頂いた方々、ありがとうございました。

      調査研究委員長 鉄川裕崇

 

【調査研究委員会・小学校PJ】高松市立栗林小学校編

20130628-001.jpg 2013年6月28日(金)に、小学校PJ「緑の課外授業」の一環で高松市立栗林小学校へ授業に行ってきました。
栗林小学校は学年6クラスもあり、ほぼメンバー全員での授業となりました。
環境学習もしっかりとしていて水や森林の話しを、すごく興味深く聞いてくれました。

【調査研究委員会・小学校PJ】綾川町立羽床小学校編

20130621-001.jpg 2013年6月21日(金)に、小学校PJ「緑の課外授業」の一環で綾川町立羽床小学校へ授業に行ってきました。
講師は折目さんで、クイズ形式で小学生の心をつかみ、宿題でお願いしていた動植物のスケッチをつかって食物連鎖を楽しく説明し、助けあいの話しから森林の大切さや、仲間、友だちの大切さを子どもたちに丁寧に伝えていきました。